С 23 по 31 марта 2024 года проходит Всероссийская неделя детской книги – крупнейшее мероприятие по продвижению детской книги и старейшая отечественная просветительская акция. Неделя детской книги – ежегодная акция, направленная на популяризацию литературы для детей, которая, как правило, проходит в дни весенних школьных каникул.
  Её проводят библиотеки, школы, издательства, книжные магазины, театры, музеи, другие учреждения культуры и образования.
С приходом нового исторического периода праздник советской детской литературы, который шел без перерыва шесть десятилетий и, казалось, будет всегда, кончился. Неделя детской книги в конце марта перестала быть главным общественно-политическим событием страны. 
 Но традиция не умерла, ее спасли библиотеки, школы, дома культуры. Именно они были основными «игроками», именно туда приходили ребята на встречи с писателями и книгами, ведь Колонный зал не может вместить всех желающих. 
 Каждый год в весенние каникулы отмечались, отмечаются и будут отмечаться книжкины именины.

Учащиеся школы-интерната проводят каникулы дома. 
Сплотить семью поможет мудрость книг  
  Художественная литература порой способна ответить на самые сложные вопросы о любви, семье, родителях и детях. Ведь авторы в своем творчестве опирались не только на теории психологов и педагогов, но и на свой пережитый и осмысленный опыт. Авторы словно подсказывают своим читателям инструкцию по применению в тех или иных ситуациях.

Так что рекомендуем обратить внимание на отечественные детские книги о семье и взаимоотношениях детей и родителей!  
Предлагаем некоторые замечательные книги, которые можно почитать всей семьей.
#книги #чтение #библиотека #школа #НавигаторыДетства52 #НавигаторыДетства #Навигаторыдетства52_Бор #Минпросвещения
#Росдетцентр.

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. Празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией в нашей станице. Масленица - самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы. 
 Это развлечение ежегодно проводится коллективом Слащевского Дома культуры и стало уже традиционным и любимым для детей и взрослых. 
 Вот и в этом году учащиеся нашей школы-интерната под руководством воспитателей стали участниками проводов Масленицы. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хоровод вокруг Масленицы, играли в русские народные игры «Золотые ворота», «Карусель», «Ручеек» пели и плясали.
 На этом празднике дети были не просто наблюдателями, а были полноценными участниками. Весь праздник ребят развлекали развеселые ведущие в красивых народных костюмах. Веселые конкурсы и забавы не давали скучать никому!
Огромное спасибо организаторам праздника!

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями Кублицкая Г.Е. совместно с активом школы присоединились к акции «Окна Русской весны». Учащиеся оформили окно на тему воссоединения Крыма и России. Дети с увлечением готовили фрагменты украшений для тематического оформления - вырезали цветы, чаек, раскрашивали изображение острова в стилистике Севастопольской росписи, в совместном обсуждении решали, как лучше украсить окно, где и что приклеить. В результате все остались довольны полученным результатом и все вместе любовались окном с улицы.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#КрымРоссияедины #НавигаторыДетства34.
#окнаРусскойвесныНД.

В современной педагогической практике роль педагогического совете значительно повышается: именно на заседаниях педсовета происходит перестройка взглядов, целевых установок учителей, они учатся работать по-новому, анализировать свою деятельность, сопоставлять ее с современными требованиями.
 В конце третьей четверти в школе-интернате проведен педсовет на тему «Современные подходы и эффективные технологии по работе с детьми с ОВЗ (инвалидами, детьми группы риска) и их родителями (законными представителями).
 Учитель-дефектолог Дарья Сергеевна Потапова четко и ясно рассказала о своем взаимодействии с родителями детей с ОВЗ.
 Об особенностях работы с учащимися школы-интерната по профилактике девиантного поведения на конкретных примерах поведала педагог-психолог Любовь Александровна Потапова.

 Об организации онлайн-обучения лиц с интеллектуальными нарушениями старше 18 лет из психоневрологических интернатов, не имеющих основного
общего образования, но желающих его получить, рассказали педагоги Татьяна Николаевна Рябова и Лариса Ивановна Осмолкина. Их выступление сопровождалось презентацией с примерами проводимых уроков.
«Какую бы педтехнологию мы не применяли в учебном процессе, все же реализуется она через систему учебных занятий, поэтому задача педагога состоит в том, чтобы обеспечить включение каждого обучающегося в разные виды деятельности», - подчеркнули выступающие. 
 Таким образом, посредством активной работы на педагогическом совете педагоги осваивают современные методики, формы организации учебного процесса, представляют собственный опыт и воспринимают опыт коллег.
 С полной уверенностью можно говорить о том, что развивающийся педагогический коллектив является благоприятной средой для профессионального и личностного развития педагогических работников, что, безусловно, скажется на повышении эффективности учебно-воспитательного процесса в школе-интернате в целом.

Последняя неделя третей четверти началась с выноса флага Российской Федерации и исполнения гимна. Учащимся напомнили о значимости даты 18 марта.
 Десять лет назад Севастополь и Крым вернулись домой, в Россию. Эта дата — повод вспомнить события тех дней, проникнуться чувством дружной сплоченности, объединившим жителей Города-Героя.

 Крым – это удивительное место с легендарной историей, подвигами, с уникальными пейзажами, с отвесными горами до облаков, разнообразной растительностью, водопадами, пещерами и двумя морями.

 Сегодня в рамках цикла встреч «Разговоры о важном» во всех классах состоялось занятие «Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани», в ходе которого вспомнили и поговорили о Дне воссоединения Крыма и Севастополя с Россией.

#Разговоры_о_важном #Разговорыоважном #ПатриотическоеВоспитание #Образование #ДетиРоссии #МолодежьРоссии.

 Сегодня очень важная для страны дата. 18 марта мы встретили 10-летнюю годовщину подписания договора между Российской Федерацией и Республикой Крым, по итогам которого Крым воссоединился с Россией.
 С целью формирования у детей патриотических чувств, уважения к истории своей страны, развития интереса к историческим событиям, произошедшим в Крыму в марте 2014 года, в рамках Всероссийской акции «10 лет вместе!», посвященной Дню воссоединения Крыма с Российской Федерацией, на базе первичного отделения Движения первых нашей школы-интерната проведено тематическое мероприятие "Крымская весна", посвященное годовщине памятной даты. 
В ходе мероприятия обучающиеся узнали о событиях, предшествовавших присоединению Крыма к России, о значении полуострова для истории России, его влиянии на литературу, живопись и кинематограф. Сами ребята смогли высказать свое мнение и оценить значение воссоединения полуострова Крыма с Россией.
#ДружбаПервых, #МиллионДобрыхДел, #Первые34.

Вот уже 10 лет вся страна отмечает день, который довольно сильно изменил ход истории.
 16 марта 2014 года в Крыму и Севастополе состоялся референдум,
по результатам которого около 97% избирателей республики и 95,6% избирателей города проголосовали за воссоединение полуострова с Россией.
 18 марта, в Георгиевском зале Кремля был подписан договор
о включении Крыма и Севастополя в состав РФ и с этого момента Крымский полуостров стал неотъемлемой частью РФ, Республика Крым и город Севастополь – субъектами Российской Федерации, а дата 18 марта –всероссийским праздником – Днем воссоединения Крыма с Россией. Вхождение Крыма в состав Российской Федерации некоторые называют возвращением. С 1921 года он находился в составе РСФСР, а в 1954 году его передали Украине, которая на тот момент была такой же частью СССР, как и Россия.
 Традиционно 18 марта во всех городах Республики, в Севастополе
и во многих российских городах проходит множество торжественных
и праздничных мероприятий.
 В преддверии праздника советник по воспитанию Елена Сергеевна Бережнова организовала акцию «10 лет вместе», выстроив с ребятами из шаров фигуру цифры «10». Это не так то просто, как кажется на первый взгляд. Пришлось приложить немало усилий, надувая шары и выстраивая их в задуманную фигуру. Но результат порадовал всех, вызвав бурю эмоций: от облегчения до восторга. Согласитесь, получилось красиво!

 13.03.2024г в рамках государственного финансово-образовательного проекта «Пушкинская карта», который нацелен на культурное просвещение молодёжи, Юлия Дмитриевна Игнатова - специалист по работе с молодёжью Кумылженского Межпоселенческого Культурно-досугового центра провела в нашей школе-интернате выездной мастер-класс «Роспись гипсовых фигурок».
 Работа с гипсом и роспись фигурок из него - увлекательное и полезное занятие для детей, развивающее фантазию и художественные способности, чувство пропорции, эстетический вкус, трудолюбие, усидчивость, аккуратность, побуждающее к занятию рисованием. Раскрашивание фигурок из гипса носит также арт-терапевтический эффект. Это означает, что ребёнок может раскрепоститься, выразить себя, своё отношение к окружающим людям и миру в целом.
 В программе мастер-класса – изготовление и роспись барельефа из гипса. Юлия Дмитриевна показала на примере алгоритм изготовления барельефа, рассказала о различных техниках росписи, помогала в творческом процессе всем, кто в этом нуждался. Оказалось, что эта работа несложная и увлекательная, которая не требует художественных навыков, нужна лишь фантазия!
 Учащиеся были очень увлечены творческим процессом и чувствовали себя настоящими художниками!На мастер-классе по росписи гипсовых фигурок каждый участник получил заряд отличного настроения и, конечно же, сувенир, сделанный своими руками.

Сила страны — в ее гражданской общности. Чтобы воспитать в человеке уважение и любовь к своей Родине, нужно начинать с детства. Своевременное и грамотное нравственно-патриотическое воспитание школьников поможет вырастить поколение людей, небезразличных к истории родной страны, её культуре, традициям и идеалам.
Наследие прошлого, обычаи, жизненный уклад, труд и праздники - это все то, что олицетворяет культурно-генетический код нации, это историко-культурные основы, складывающиеся веками. Сохранить, показать и рассказать, научить молодежь и через них передать следующим поколениям драгоценный опыт и знания – сверхважная задача.

 В настоящее время наблюдается живой интерес к этнонациональной культуре, составной частью которой является конкретная субкультура российской культуры — культура казачества. В последнее время проблема казачества и его культуры привлекает к себе серьезное внимание в связи с возрождением этнокультурных традиций и с возрастанием роли казачества в жизни общества, особенно в регионах, которые связаны с историческим расселением казаков.

 В МКУК Кумылженском районном историко-краеведческом музее хранится, приумножается и передается потомкам богатейшее культурно-историческое наследие – удивительный сплав материальных и духовных ценностей казачьей культуры.

 Нашу школу-интернат посетили директор музея Марина Александровна Московкина и хранитель Елена Анатольевна Горбова с экспонатами выставки "Вспомним, братцы, про былое".
 Учащимся, купившим билеты по Пушкинской карте, показали и доступно рассказали, как использовался в прошлом тот или иной старинный предмет быта, их название и назначение,  рассказали  о традициях, образе жизни, оружии, украшениях и одежде казаков.
Ребята смогли узнать больше о роли казаков в истории России и о жизни казачества. Эта экскурсия стала отличным способом провести время и получить новые знания.

 Обучающиеся и педагоги школы-интерната всегда рады таким встречам, ведь музей, как огромный волшебный ларец, хранит необычную драгоценность – время, которое живет в виде музейных предметов, созданных человеком.

 Трагично и сурово звучит в литературе тема страдания, мужества и героизма советских людей, в предельном напряжении сил сумевших защитить свою Родину и спасти мир от фашистского порабощения.

 14.03.24 учащиеся нашей школы-интерната в рамках сетевого взаимодействия под руководством педагога-психолога Любови Александровны Потаповой посетили библиотеку МКУК и БО "Культурно-досуговый центр "Исток" Слащевского сельского поселения Кумылженского муниципального района Волгоградской области.
 Библиотекарь Галина Михайловна Ермолова провела для ребят урок мужества "Горячий снег памяти" по творчеству Ю.В.Бондарева. Вниманию учащихся была представлена книжная выставка по творчеству Ю.В.Бондарева.
 Так как ребята уже были знакомы с биографией и частично с творчеством писателя, беседа шла в основном о мужестве, долге, физической и нравственной готовности оказать помощь, чести, ответственности, бережном отношения к родной земле и о героизме. Героизм в романах Бондарева «Горячий снег», «Батальоны просят огня», «Последние залпы» - это героизм не напоказ, это то истинно русское долготерпение, которое позволило сражаться в нечеловеческих условиях войны и выжить, став победителями. 
  Истоки героизма писатель видит в основах истинно русского национального характера: выносливость и стойкость, способность продолжать войну в тяжелых условиях, с одной стороны, и забота о ближнем, с другой.
 Всем своим творчеством Ю. Бондарев утверждает мысль, что истинная героика обусловлена нравственным миром личности, её пониманием своего места в общенародной борьбе. И лишь тот способен подняться до героического поступка, подвига, кто живет единой жизнью с народом, всего себя отдавая общему делу, не заботясь о личном преуспевании.
 В ходе мероприятия учащиеся смогли задать вопросы, порассуждать, высказать свое мнение, что способствовало более глубокому пониманию этих важных ценностей.

15 марта 2024 года исполняется 100 лет со дня рождения Ю. В. Бондарева, известного писателя - фронтовика и сценариста. 
 Юрий Бондарев знаменует собой поколение русских писателей, чья юность была опалена войной. Из жестоких боев за родину они вынесли не только память о страданиях и горечь утрат, но и неколебимые нравственные критерии добра, справедливости и гражданского долга. 
Сам, пройдя тысячи километров фронтовых дорог, писатель предельно реалистично изображает и боевые эпизоды, и психологию своих героев. Книги его - художественная летопись, в которой зафиксирована "и жизнь, и слёзы, и любовь", которым есть место на любой войне... Именно на фронте в сознание Ю.В. Бондарева окончательно вошли кристально чистые и ясные заповеди любви к Родине, порядочности, верности - ведь в бою всё обнажено и очевидно: что есть добро, а что - зло. И каждый оказывается перед выбором. 

В преддверии юбилея знаменитого писателя, общественного деятеля, участника Сталинградской битвы на Волге, Почетного гражданина города-героя Волгограда в школе-интернате прошли мероприятия:
 *классный руководитель 7 класса Ольга Геннадьевна Дружкова провела литературную гостиную "И падал в битве человек в горячий снег, в кровавый снег";
* классный руководитель 8 класса Лариса Ивановна Осмолкина провела литературный час «Мы помним, мы гордимся»;
 *классный руководитель 9 класса Светлана Михайловна Давыдова провела классный час «…и даже снег горячим стал…» по роману Ю. В. Бондарева «Горячий снег» - самому известному произведению писателя, повествующему о Великой Отечественной войне, созданному автором в 1969 году и рассказывающее о Сталинградской битве. Книге-юбиляру в 2024 году исполняется 55 лет;
* библиотекарь Ежова Марина Яковлевна провела библиотечный час "Горячий снег Победы" и оформила книжную выставку и информационный стенд "Воспитатель мужества и чести".

 На этих мероприятиях учащиеся познакомились с биографией Юрия Бондарева и его творчеством. Несмотря на то, что ребята уже видели фильмы, снятые по романам писателя, эмоциональный отклик у них вызвали фрагменты из романа «Горячий снег», «Батальоны просят огня», Встреча была полезной и познавательной, ученики открыли много нужного и интересного для себя в творчестве писателя – фронтовика.

11 марта 2024 года учебная неделя началась с выноса и установки флага и исполнения гимна Российской Федерации.

 Затем в школе-интернате прошли классные часы проекта «Разговоры о важном». Тема занятия «От южных морей до полярного края» была направлена на воспитание любви и уважения к малой родине, расширение знаний о достижениях своего родного края и современной России в целом.

 В ходе беседы учащиеся узнали, чем славится наш регион, а также о том, как живут их ближайшие соседи. Кроме того, вместе с педагогами ребята совершили виртуальную экскурсию на выставку «Россия», которая сейчас проходит на ВДНХ. На экспозиции представлены все 89 регионов, каждый из которых уникален своей природой, историей и культурными традициями.

 Наступила долгожданная весна! А это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник – 8 МАРТА! 
«2024 год объявлен годом семьи и сегодня наше мероприятие «Семейные посиделки» объединяет всех нас в одну большую школьную семью, мы будем говорить о семье, о доброте, о дружбе, и, конечно, о самых дорогих каждому человеку людях: мамах и бабушках, сестрах и подругах» - такими словами открыла ведущая Елена Сергеевна Бережнова праздничную конкурсную программу «Семейные посиделки», посвященную первому весеннему празднику 8 марта. 
 В тематических конкурсах соревновались две команды, состоящие из 3 девочек и 3 мальчиков: «Весёлая семейка» и «Дружная семейка».
После традиционного конкурса «Приветствие» участники определяли названия сказок в «Сказке-перепутке», угадывали по описанию песни и пели по несколько строчек из них. Второй этап игры был посвящен кулинарии. Особенно понравился всем конкурс "Золушка", где мальчикам и девочкам с закрытыми глазами нужно было определить на ощупь разные крупы. В конкурсе «Всезнайка» на лепестках символа семьи – ромашке предлагалось каждому узнать блюдо по списку ингредиентов и ответить на шуточный вопрос, например «Картофель всмятку».
 Интерес у участников и восторг зрителей вызвал конкурс «Малыш», где мальчики пеленали мягкую игрушку по подсказкам девочек. Заключительный конкурс покорил всех дам – мужская половина команд для них по очереди произносила комплименты. Участники обеих команд были настолько дружны, активны, собраны, артистичны, что члены беспристрастного жюри, в которое входили педагоги Николай Иванович Давыдов, Дарья Сергеевна Потапова, Светлана Витальевна Пономарева, с удовольствием объявили ничью.
 Конкурсы проводились также и для зрителей: для девушек школы-интерната конкурс «Хорошие манеры» и «Угадай героиню», для педагогов – конкурс «Объяснялки».
Андрей Шабанов выразительно прочел стихотворение И.Одеговой «Семейные ценности», а Никита Мордас -стихотворение Лангер «Семья это счастье, любовь и удача». Порадовали своим пением сестры Олеся и Диана Долгачевы, Глеб Мокшанов и Марина Дрововозова (музыкальный руководитель Ольга Викторовна Кудинова). 
 Праздник проходил в теплой, душевной атмосфере. Все присутствующие получили массу впечатлений и зарядились позитивными эмоциями на все праздничные дни.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#НавигаторыМарта #НавигаторыДетства34.

Всероссийская акция «Весна в Движении» проводится совместно с участниками первичных отделений, молодежных
и детских общественных объединений, коллективными участниками Движения Первых, представителями родительского и педагогического сообществ в субъектах Российской Федерации. 
 В рамках Всероссийской акции «Весна в Движении» участники- обучающиеся совместно с участниками-наставниками Движения Первых поздравляют женщин социально-значимых профессий и специальностей, представительницы которых осуществляют профессиональную деятельность в период празднования Международного женского дня.
 Первые нашей школы-интерната поздравили с праздником работающих в этот день воспитателей и работниц столовой школы-интерната, продавцов станичных магазинов, соцработника, повара больницы.
Все женщины были радостно удивлены и благодарны. Получилось очень трогательно.
#МиллионДобрыхДел, #Первые34.

 Волейбол – это жизни полёт, это верно посланный мяч. Это сильный удар, это взлёт. Это радость побед и удач.
 21 февраля 2024 года и 5 марта 2024 года с целью пропаганды здорового образа жизни и популяризации спорта среди подростков и в преддверии Дня защитника Отечества (первая встреча) и Международного женского дня (вторая встреча) были проведены товарищеские матчи по волейболу среди сборных команд учащихся нашей школы-интерната и МОУ Слащевской средней школы.
 Каждая команда достойно сражалась за победу. Спортсмены продемонстрировали хорошую физическую подготовку, спортивный энтузиазм и волю к победе. К сожалению, обе товарищеские встречи закончились не в нашу пользу.
 Волейбольный матч получился весьма увлекательным и зрелищным. С первых минут игры стало ясно, что команды настроены решительно: быстрый темп, четкие подачи, молниеносные передачи, яркие эмоции и острые моменты. На площадке царили спортивный азарт и особая атмосфера.
 После матча команды поблагодарили друг друга за отличную игру. Будем надеяться, что товарищеские встречи станут доброй традицией.
Спорт объединяет людей, учит ценить товарищей, доверять им, уважать правила и работать в команде. А совместные достижения мотивируют на новые успехи. Будем встречаться чаще!

 Международный женский день вырос из массовых протестов за права женщин. В нашей стране Указом Президиума Верховного Совета СССР от 8 мая 1965 года Международный женский день 8 Марта был объявлен в СССР нерабочим днем «в ознаменование выдающихся заслуг советских женщин в коммунистическом строительстве, в защите Родины в годы Великой Отечественной войны, их героизма и самоотверженности на фронте и в тылу, а также отмечая большой вклад женщин в укрепление дружбы между народами и борьбу за мир».
Основная идея праздника в нашей стране с течением времени
трансформировалась.
 Главным атрибутом Международного женского дня считаются цветы, которые принято дарить женщинам в дополнение к подаркам.

 Советник по воспитанию школы-интерната Галина Евгеньевна Кублицкая совместно с активом школы подготовила тематическую
праздничную фотозону и провела фотосессию для педагогов. 
#улыбка_учителяНД.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#НавигаторыМарта #НавигаторыДетства34.

 Сегодня, 4 марта новая учебная неделя началась с выноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.
 Затем состоялись очередные уроки из цикла «Разговоры о важном». Занятие посвящено важной теме — поиску своего места в обществе. «Как найти свое место в обществе?» 
 В ходе «разговора» учащиеся школы под руководством своих классных руководителей вспомнили профессии людей, перечислили умения, которыми должны обладать люди тех или иных профессий, обсудили качества, помогающие человеку добиться высоких результатов и стать мастером своего дела. Поразмышляли над вопросом «Как найти своё дело?» и пришли к выводу, что для этого нужно пробовать себя в разных областях: в творчестве, в спорте, в точных науках и гуманитарных, выявлять свои способности и развивать их. 
 Учащиеся пришли к выводу: найти свое место в обществе – это значит соответствовать его ценностям и традициям, любить то, чем занимаешься и приносить пользу людям, своей стране. Участие в общественной и социально-значимой деятельности – возможность лучше узнать себя, свою страну, ее людей и историю, развить полезные знания и навыки, чтобы в будущем занять свое место в обществе и быть счастливым.

29 февраля 2024 года в школе-интернате состоялось важное событие — торжественное открытие первичного отделения Российского движения детей и молодежи «Движение Первых», которое объединило самых активных ребят под единой миссией «Быть с Россией! Быть человеком! Быть вместе! Быть в движении! Быть первым!».
 Торжественное начало: вынос Государственного Флага Российской Федерации, исполнение Гимна Российской Федерации, придали значимость происходящему.
 Директор школы Галина Григорьевна Рябова объявила о создании первичного отделения Российского движения детей и молодежи «Движение первых» в школе-интернате. Галина Григорьевна пожелала ребятам творческих успех и побед.
 Особое значение для участников Движения имеют наставники, люди, готовые идти вместе с вами, поддерживать, помогать, быть рядом в ваших начинаниях и делах. С поздравительным словом выступили глава Кумылженского муниципального района Валерий Владимирович Денисов, заместитель главы Кумылженского муниципального района по социальным вопросам Юрий Николаевич Куликов, исполняющая обязанности главы Слащевского сельского поселения Анастасия Александровна Ермакова, председатель совета местного отделения Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи "Движение Первых" – Мария Александровна Патрина. Почетные гости пожелали ребятам успехов в учёбе, удачи и идти вперёд к своим целям.
 Обучающиеся школы-интерната, уже ставшие частью «Движения Первых», публично произнесли основные положения декларации и клятву вступающих в Движение. Под гимн Российского движения детей и молодежи «Движение Первых» им прикрепили значки участников Движения.
 Яркости и патриотичности происходящему добавили вступления учащихся. Член инициативной группы первичного отделения Движения первых школы-интерната ученик 9 класса Калиниченко Василий прочел стихотворение А. Вологжанина «Служу Отечеству». Ученик 7 класса Мокшанов Глеб исполнил песню "Честь имею" (Слова, музыка Ольги Дубовой)

 Спешите день начать с добра, и день ваш добрым будет.
Пусть только радость входит в дверь, откройте двери эти!
Пусть чьи-то сбудутся мечты и сгинут все напасти,
Пусть будет много доброты, пусть будут мир и счастье!
#ДвижениеПервыхКумылженскийрайон.

Задача, конечно, не слишком простая:
Играя учить и учиться играя,
Но если с учёбой сложить развлеченье,
То праздником станет любое ученье!

 Учитель Ольга Геннадьевна Дружкова с целью обмена опыты 27.02.24 провела открытый урок русского языка в 7 классе на тему «Использование глагола для сравнения предметов». Урок способствовал развитию интереса к изучению русского языка. Благодаря рациональному использованию элементов игровой технологии, учителю удалось увлечь ребят и помочь усвоить объёмный и сложный материал. Проводились игры: «Голова и хвост», «Собери пословицу», «Пантомима», «Сравни предметы», физминутка.

 Дети активно отвечали на вопросы, делали взаимопроверку, что способствовало развитию коммуникативных учебных действий. Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объём урока выполнен. Применялся как устный, так и письменный вид работы. Чередование и смена видов деятельности обеспечили работоспособность и активность учащихся на уроке, логичность, последовательность и доступность в изложении материала. Интенсивность урока была оптимальной в учетом физических и психологических особенностей учащихся.

 Цели и задачи, поставленные на уроке, были достигнуты. Рефлексия с помощью игры «Пантомима», проведенная в конце урока, показала яркое эмоциональное восприятие материала.

 С целью обмена опытом учитель Лариса Ивановна Осмолкина 26.02.24 провела открытый урок по чтению в 7 классе на тему «М.В.Исаковский. Стихотворение «Детство».
 Важнейшей задачей организации такого урока являлось усвоение, систематизация и обобщение знаний через анализ художественного текста.
На уроке использовались различные формы работы: фронтальная, индивидуальная, групповая, самостоятельная работа, рефлексия. Применялись разные виды речевой деятельности.
 Ребята учились думать, высказывать свое мнение и уважать мнения других. Сравнивая свое детство с детством поэта, пришли к выводу, что намного счастливее.
Предложенные задания и все виды работ носили как развивающий, так и воспитывающий характер. 
 Цель урока достигнута. Задачи урока решены. Этому помогло четкое планирование структуры урока, использование различных форм обучения, тщательно продуманные методы и приемы подачи учебного материала.

 Ежегодно, 28 февраля, в Волгоградской области отмечается День
вожатого. Это по-своему уникальный праздник. Наша область - один из
немногих субъектов страны, где отмечается этот день. Учредила  его
Волгоградская областная Дума по инициативе фракции КПРФ почти
двадцать лет назад с целью развития детского и молодежного движения. 
 Советник по воспитанию и взаимодействию с детскими
общественными объединениями Бережнова Е.С. провела классный час «Из первых уст». 
 Воспитатель Петр Викторович Ежов, который неоднократно был вожатым в летних лагерях Волгоградской области, поделился своим опытом работы вожатым, рассказал об интересных
моментах вожатства, а также ответил на вопросы обучающихся. Тема оказалась востребованной, дети вспоминали своих вожатых, делились впечатлениями.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#ДеньВожатого34 #НавигаторыДетства34.

Вожатый – педагог, работающий с детским объединением, - проводник, указывающий дорогу. Вожатый – это старший друг и наставник дляподопечных на время смены. Именно от него зависит, какая атмосфера будет царить в коллективе, какие взаимоотношения сложатся у детей.
 Вожатый способен создать в отряде дух взаимоуважения, понимания и поддержки. Он является формальным и фактическим лидером группы, носителем культуры, организатором и участником коллективной творческой деятельности детей, помощником, вдохновителем, наставником, опекуном и другом своих воспитанников.
Советник директора по воспитанию Кублицкая Г.Е. провела общешкольное познавательно-развлекательное мероприятие "28 февраля региональный День вожатого".
 Заместитель директора Елена Викторовна Белоножкина поздравила с праздником всех педагогов, которые посвятили свою жизнь детям, став для них ведущими, вожатыми.
 Детей познакомили с историей праздника, с качествами идеального вожатого. Было много веселых игр "Сломанный телефончик", "Верно-неверно", "День - ночь", "Вперед четыре шага", "Ручеек", "У оленя дом большой".
 Затем все встали в орлятский круг, спели песню "Если с другом вышел в путь", передали по кругу горящую свечу, говоря добрые пожелания для друзей.
 "Сегодняшний день подарил нам дружбу. Стоя в этом круге, мы почувствовали прилив новых сил" - такой вывод сделали участники мероприятия.. 
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#ДеньВожатого34 #НавигаторыДетства34.

Новая учебная неделя началась в торжественной церемонии выноса Флага Российской Федерации и исполнения гимна.
📢 Сегодня в школе-интернате состоялись внеурочные занятия «Разговоры о важном», посвященные Всемирному фестивалю молодежи. Фестиваль начнется 1 марта на федеральной территории «Сириус».

Это масштабное мероприятие, которое объединит молодых людей из разных стран, позволит им обменяться опытом и знаниями, реализовать свои таланты и завести новых друзей. Гостями «Города молодежи» станут более 20 тыс. человек из 180 государств.

В ходе внеклассного урока школьники узнали о важности открытого и уважительного диалога между разными народами. Познакомились с историей Всемирного фестиваля молодежи и его символикой.
Ребятам рассказали о программе мероприятия и предложили выбрать наиболее интересное для них событие, познакомили с символом фестиваля — Чебурашкой, девизом фестиваля - «Начнем будущее вместе!».

      С целью расширения представлений подростков о возможностях реализации себя в современном мире, воспитания чувства ответственности за себя и близких, развития способности к самоанализу классный руководитель Светлана Михайловна Давыдова провела в 9 классе беседу с игровыми элементами "Как найти своё место в обществе?"
        Поиск себя, своего места в жизни, предназначения – это то, что волнует каждого человека. Личность формируется на протяжении всей жизни, ее становление возможно только в социуме. В современных условиях развития общества остро встают вопросы о позитивном личностном самоопределении подростков, о выборе ими ценностных ориентиров, осознанном построении своей жизни, обретении ими внутренней целостности и активной позиции в обществе. 
Личностное самоопределение подростков в широком плане можно рассматривать как одну из форм включения подрастающего человека в социум, как основу других видов самоопределения – социального, профессионального и др. 
       Игровая форма деятельности и беседа наиболее интересна и доступна всем возрастам детей. Учащиеся с интересом разгадывали ребусы и кроссворды, анализировали реальные жизненные ситуации, делали выводы.

 День защитника Отечества отмечается в России 23 февраля. Памятная дата установлена 4 ноября 2014 года после принятия поправок в Федеральный закон от 13.03.1995 № 32 «О днях воинской славы и памятных датах России» (с изменениями и дополнениями).
 С целью воспитания у участников Движения Первых патриотических чувств, гордости за свою страну и ее защитников, сохранение и укрепление военно-патриотического наследия России совместно с участниками первичных отделений, молодежных и детских общественных объединений, коллективных участников Движения Первых, представителями родительского и педагогического сообществ в субъектах Российской Федерации проводится Всероссийская акция «Защитники Первых».
 Обучающиеся нашей школы-интерната (участники Движения первых) с энтузиазмом присоединились к этой акции и написали письма со словами благодарности и поддержки военнослужащим рядов Вооруженных сил Российской Федерации, принимающим участие в специальной военной операции. Каждый написал в письме к незнакомому солдату что-то свое, но все признались, что от души поблагодарили за мирное небо, за защиту и послали добрые пожелания, главное из которых вернуться домой здоровыми и с Победой.
#ЗащитникиПервых, #Мырядом и #МиллионДобрыхДел #Первые34.

Вице-президент Федерации многоборья ГТО России Владимир Мазей бросает участникам РДДМ Функциональный вызов — выполняйте упражнение, передавайте эстафету другим и получайте промокоды от сервиса «Другое дело».

Ученик 9 класса Мордас Никита нашей школы-интерната принял вызов, видео размещено на его странице вКонтакте

https://vk.com/id808251023?z=video808251023_456239219%2Fvideos808251023%2Fpl_808251023_-2

 Наше общеобразовательное учреждение является школой-интернатом, поэтому вопросам воспитания всегда уделялось особое внимание, постоянно велась и ведется работа по совершенствованию и обновлению внеклассной деятельности с детьми.
 Педагоги отчетливо понимают, насколько велика их воспитательная роль в условиях школы-интерната, где ребенок пребывает круглосуточно. Хорошие условия для развития и воспитания детей создает организация досуговых мероприятий в выходные дни.
Игра – ведущий вид деятельности детей, в которой ребенок учится, развивается, растет. 
 Воспитатель 9 группы Петр Викторович Ежов много времени уделяет спортивным играм и развлечениям на открытом воздухе, а также развивающим настольным играм. Например, организуя шашечные или шахматные турниры.
 Шашки и шахматы — очень увлекательные игры, помогающие в развитии памяти и логического мышления. Это отличная возможность расширения кругозора ребенка, прекрасное средство внесения разнообразия в его досуг.
 Шашки и шахматы дают возможность развития интеллекта в игровой форме, умение обобщать и сравнивать, делать выводы, положительно влияют на развитие у детей многих психических процессов и таких качеств, как восприятие, внимание, воображение, начальные формы волевого управления поведением. Эти игры учат думать. 
 Специально организованная игровая деятельность дает положительные результаты. Ведь именно осознание личных индивидуальных достижений, оцениваемое учениками как удача, как маленькая победа над самим собой, является стимулом его дальнейшего движения саморазвития.

  Международный день родного языка ежегодно отмечается 21 февраля. Дата установлена в 1999 году решением Генеральной конференции ЮНЕСКО и призвана привлечь внимание к сохранению культурного, лингвистического разнообразия народов Земли.
С целью воспитания уважения к многонациональной культуре
и традициям народов России; приобщение к языковому наследию России; осознание личной ответственности за сохранение родного языка; развитие творческого и интеллектуального потенциала детей Общероссийское общественно-государственное движение Движения Первых объявило Всероссийскую акцию «Читаем на родном».

 Ученик 9 класса школы-интерната Калиниченко Василий, участник Движения первых, присоединился к акции и читает стихотворение Вологжанина Александра "Служу Отечеству", отражающие ценности Движения Первых.
#Деньродногоязыка2024 и #МиллионДобрыхДел#Первые34.

 День защитника Отечества – один из главных праздников нашей страны. Доблесть и мужество российского солдата, самоотверженность, сплоченность и любовь к Родине россиян – это факт многовековой истории и современной России. Именно поэтому День защитника Отечества для каждого из нас – это и день памяти о тех подвигах наших предков, которые защитили и сохранили страну для нас, их потомков, и день уважения, почтения и благодарности тем, кто и сегодня стоит на страже мира и спокойствия нашей Родины.
 В Год семьи следует особо подчеркнуть, что армия и народ составляют одно целое, одну дружную огромную семью. История знает множество примеров, когда армия вместе со всем народом отстаивала независимость страны. Здесь можно вспомнить народное ополчение Минина и Пожарского, освободившее Москву от польской интервенции, войну 1812 года, Великую Отечественную…
 21 февраля воспитатели Ольга Викторовна Кудинова, Светлана Витальевна Пономарева, учитель физкультуры Владимир Анатольевич Седов, советник директора по воспитанию Галина Евгеньевна Кублицкая провели общешкольное спортивно-развлекательное мероприятие «Казачьему роду нет переводу», посвященное Дню защитника Отечества. 
 Зал школы был празднично украшен, ведущие одеты в казачьи костюмы. В подводках к конкурсам и номерам особо подчеркивались законы и традиции казачества, которые издревле строились на безграничной любви к Родине, самоотверженной ее защите, верности вере, крепким семейным устоям. 
 В силе, ловкости, смекалке соревновались две команды «Хопёрские казаки» и «Донские казаки». На этом празднике каждая команда показала силу, ловкость, выносливость, стремление к победе!
В зале царили смех, шум и веселье. Атмосфера праздника была и радостная и в тоже время напряженная – ведь соревновались сильные соперники, а победить должен быть сильнейший. Скорость, быстрота, гибкость были их незаменимыми спутниками. Были проведены различные эстафеты: «Передай мяч», «Собери пословицу», «Побег из плена», «Скачки», «Каша из топора», «Статен, строен, уважения достоин» (строевая), эстафеты «Как казаки объединялись», «Полоса препятствий».
Между соревнованиями учащиеся исполняли патриотические песни: "Мы с тобой казаки"(Мокшанов Глеб и Шабанов Андрей), "Письмо солдату" (Долгачевы Диана и Олеся), "Служу России" (Мокшанов Глеб), частушки, читали стихи. 
Конкурсы оценивались строгим, но справедливым жюри: Николай Иванович Давыдов, Ульяна Сергеевна Сидорова, Любовь Александровна Потапова
 Проведённый спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушным. В завершении праздника команды были награждены сладкими призами, отличным зарядом бодрости и положительными эмоциями. 
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#НДозащитниках #НавигаторыДетства34.

  С целью воспитания активной гражданской позиции школьников, верности историческим и культурным традициям Отечества и родного края; повышения морально-психологических качеств и совершенствования физической подготовки учащихся в нашей школе-интернате в течение января и февраля месяца прошел месячник патриотического воспитания и спортивно-массовой работы «Воинский долг - честь и судьба». 
 В рамках месячника проведены тематические спортивные соревнования, классные часы, воспитательные занятия, на которых учащиеся под руководством наставников просматривали компьютерные презентации, фильмы, прослушивали песни о Российской армии, читали художественные произведения, рисовали, писали письма солдатам на СВО. 
На занятиях рассуждали на темы любви к Родине, мужестве и самоотверженности защитников Отечества всех времен, личностных качествах настоящих патриотов. 
 Библиотекарь Марина Яковлевна Ежова оформила выставку «О доблестях, о подвиге, о славе...». Книги, представленные на выставке, помогут совершить исторический экскурс в героическое прошлое нашей страны, узнать об истории праздника. 
Также оформлена выставка рисунков детей на тему «День защитника «Отечества». 
 23 февраля стал общенародным праздником – днём сильных, мужественных, твёрдых духом людей, днём всех настоящих мужчин. В этот день празднования проходят не только в воинских частях и трудовых коллективах, праздник отмечают во всех семьях, когда каждый мужчина должен чувствовать себя защитником, опорой и государства, и своей семьи!
Поздравляем всех с праздником! Желаем мужества, постоянного стремления к победам и покорению новых высот – тех дарованных природой качеств, которые характеризуют настоящих мужчин. Долголетия – ветеранам, надежного тыла и успешной службы – солдатам и офицерам. Пусть для всех без исключения этот праздник всегда будет мирным и радостным. 

 День защитника Отечества -это привычный и родной мужской праздник. Если раньше его можно было уверенно назвать днем мужчины в военной форме, то сегодня каждый, на кого можно положиться, кому доверяют свои проблемы, от кого ждут защиты и поддержки, заслуженно считает этот праздник своим днем. 23 февраля - праздник мужества, смелости, отваги. Защитить сестренку, помочь родителям по дому - быть защитником своей семьи, это под силу даже любому мальчишке.
 20 февраля 2024г состоялись традиционные командные соревнования среди старшеклассников "А ну-ка парни!" Организаторами праздника стали учитель физкультуры Седов В.А. и советник по воспитанию Бережнова Е.С.
 За победу боролись две команды мальчиков нашей школы-интерната. Ребята очень старались пройти все испытания и проявили свои самые лучшие качества: ловкость, сплоченность, быстроту, дисциплинированность, организованность, силу и умение работать в команде.
 Победила Дружба!
#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#НДозащитниках #НавигаторыДетства34.

   Стремление помогать ближнему заложено в человеческой природе, и мировая и отечественная история демонстрируют образцы альтруизма, бескорыстия и гуманизма. На протяжении многих веков россияне поддерживают нуждающихся, приходят на выручку страждущим, включены в решение государственных задач и социальных проблем. Однако именно на современном этапе добровольческие идеалы приобретают вид поведенческой и моральной нормы.
  Волонтеров Благотворительного Фонда помощи детям-сиротам и детям группы риска "Благодать"(отделение г.Михайловка) уже давно можно считать хорошими друзьями нашей школы-интерната. В 2024 году они приехали к нам в гости уже во второй раз, и планируют до лета еще одну поездку. Ну а учащиеся всегда очень рады друзьям. 
 На этот раз познавательно-развлекательное мероприятие, проводимое гостями, было посвящено защитникам Отечества. В беседе участники встречи обменялись мнениями по вопросам «Качества настоящего мужчины?», «Защитник Отечества – какой он?», «Что значит – любить Родину». 
     Затем с детьми были проведены подвижные конкурсные игры. Дети получили заряд бодрости и массу положительных эмоций. Как всегда, не обошлось и без «вкусностей». Мастер-класс по приготовлению тостов с начинкой тоже вызвал восторг! А уж вкус приготовленных своими руками тостов и компота запомнится надолго. Встреча прошла весело и непринужденно. И как то очень быстро наступило время расставания, но горечь от него сглаживалась надеждой на новую встречу.
      Общественная деятельность, помимо сил, времени и возможностей, требует отзывчивого сердца, огромной душевной щедрости. Пусть ваша жизнь несет вам только радость, а работа — удовлетворение и осознание собственной пользы для общества.
Желаем вам всем добра, душевного тепла и радостных улыбок. 

*  Понедельник 19.02.24г по традиции начался с выноса флага Российской Федерации и исполнения гимна.
*  Затем первым уроком во всех классах прошло внеурочное занятие "Разговоры о важном" на тему "День защитника Отечества".
Урок прошел в форме познавательной беседы с интерактивными занятиями для учащихся. Школьники обсудили такие понятия, как «Отечество» и «воинский долг», разобрали, что означает слово «Родина» и кто такой «защитник Отечества».
Предметом обсуждения также стали армейские ценности, которые, как и вооружение, делают наши войска непобедимыми. Поговорили и о вкладе инженеров, конструкторов, ученых и людей других профессий в обороноспособность и безопасность страны.
 * Защита родного дома, женщин и детей – является священным долгом каждого воина, потому что с семьи начинается родной дом, родная земля и страна, где каждый из нас родился и живёт.   В любые времена защита Отечества была, есть и будет священным долгом и обязанностью каждого гражданина России. 
 *В День защитника Отечества мы поздравляем и благодарим тех, кто защищал, защищает и будет защищать нашу Родину. 

13 февраля Региональная стратегическая сессия «Навигация детства в Год семьи в России: приоритеты, направления и технологии деятельности» объединила в стенах Волгоградского государственного социально-педагогического университета более 150 советников директоров по воспитанию, родителей, муниципальных координаторов проекта «Навигаторы детства» и представителей администрации образовательных учреждений.

Подробнее читайте в статье 

 Афганская война... Она ушла в историю...Эта война своим черным крылом коснулась многих семей.
Афганская война - это горе, это боль и скорбь, она и сегодня остается болью в сердце для многих...
15.02.24 учащиеся 8 класса нашей школы в рамках сетевого взаимодействия под руководством педагога-психолога Любови Александровны Потаповой посетили библиотеку МКУК и БО "Культурно-досуговый центр "Исток" Слащевского сельского поселения Кумылженского муниципального района Волгоградской области.
 Библиотекарь Галина Михайловна Ермолова провела для ребят информационно-познавательный час «Солдат войны не выбирает ...» , посвященный воинам, служившим в вооруженных конфликтах. 
Галина Михайловна подчеркнула, что именно в этот день, 35 лет назад, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана, так закончилась 10-летняя война, в которой Советский Союз потерял свыше 15 тысяч своих граждан.
  Галина Михайловна эмоционально рассказала гостям о мужестве, стойкости и героизме наших солдат, принимавших участие в военных событиях Афганистана и других "горячих точках", о том. как выполняли свой воинский долг солдаты нашей страны; провела обзор книжной выставки "Души, опаленные Афганистаном".
Галина Михайловна рассказала также о наших земляках, в разные годы исполнявших интернациональный долг, и тех, кто сейчас находится на СВО. 
 Дети слушали с интересом, задавали вопросы. Результатом таких мероприятий является привитие учащимся любви к Родине, приобщение их к социальным ценностям – патриотизму, гражданственности, исторической памяти, долгу; формирование основы национального самосознания.

#НавигаторыДетства #Росдетцентр
#навигаторыпомнят #НавигаторыДетства34 

15 февраля отмечается официальная памятная дата России - День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества. 15 февраля 1989 года завершился вывод советских войск
из Афганистана. Памятная дата установлена, чтобы напомнить об этом
событии, а также в память о более 14 тысячах советских солдат и офицеров, не вернувшихся с афганской войны.
  В День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества, в России вспоминают не только ветеранов войны в Афганистане, но и соотечественников, принимавших участие в более чем 30 вооруженных конфликтах за пределами страны. 25 тысяч россиян отдали свои жизни во время исполнения служебного долга.
 Ветераны локальных войн не остаются в стороне от жизни страны – сегодня их боевой опыт востребован в зоне проведения специальной военной операции. Они хранят верность боевому братству, ветеранские организации оказывают поддержку инвалидам и семьям павших героев, уделяют особое внимание патриотическому воспитанию молодежи.
 С целью сохранения исторической памяти о подвиге солдат и офицеров, воспитания молодого поколения в духе патриотизма и любви к Родине советник директора по воспитанию Галина Евгеньевна Кублицкая провела для учащихся 7 и 8 классов урок мужества «Чтобы не забыть – надо знать и помнить!».
С интересом и волнением слушали ребята исторические справки о пути воинов-интернационалистов, об их глубокой любви к Родине, о том, как тяжело идти под пули, прощаться навсегда с друзьями, о том, как скорбели над могилами матери, как не дождались сотни невест по всей стране своего единственного…
Понимание трагедии произошедшей там, на чужой земле, читалось в глазах ребят. Сухие цифры статистики вызывали у них удивление и сожаление.
  Минутой молчания почли всех не вернувшихся с войны…
Сколько бы ни прошло времени, сколько бы ни сменилось поколений –Россия будет помнить своих героев, они будут жить в наших сердцах…
Ведь мы часть России, Мы – Россияне!!!

 Новая учебная неделя уже традиционно началась с торжественного вноса флага и исполнения гимна Российской Федерации.

  "Разговоры о важном" были посвящены Дню первооткрывателя.

День первооткрывателя – это праздник, который посвящен выдающимся соотечественникам – путешественникам, учёным, исследователям и их открытиям. Первооткрыватели – это, в первую очередь, профессионалы, которые смогли преодолеть границы стандартной деятельности и посвятили свою жизнь служению людям, науке, своей стране. Мы сохраняем память о первооткрывателях нашей страны, учимся у них целеустремлённости, верности своему делу, мужеству идти вперёд. Совершать открытия могут люди разного возраста и профессий.

Учащиеся совместно с педагогами познакомились с людьми, которые начинали что-то раньше других, это те, кто открывал новое в окружающем нас мире, они могут вести за собой. Ребята выполнили интерактивное задание «Настоящее или будущее», также познакомились с одним из направлений Движения Первых «Наука Первых». Председатель правления Движения Григорий Гуров в видеоролике познакомил ребят с данным направлением.

  Россия – страна первых, и мы гордимся нашими великими первопроходцами, изобретателями и исследователями. 

«Одна страна – одна команда» 

  Во все времена в России спорт объединял сердца людей, а спортивные достижения становились поводом для гордости. Поддержка болельщиков всегда была той силой, которая помогала нашим ребятам достигать высоких результатов. И сейчас, когда некоторые делают попытки на международном уровне обнулить заслуги наших спортсменов, эта поддержка нужна им как никогда. Ведь талант не отменить и не стереть из памяти!

  7 февраля 2014 года в Сочи был зажжён Олимпийский огонь. Спустя 10 лет его пламя горит в сердцах граждан России как символ единения, гордости и любви к Родине!

 Наша школа-интернат присоединилась к акции в поддержку наших спортсменов «Одна страна – одна команда».
Акция прошла в рамках проекта «Навигаторы Детства» и приурочена к началу открытия XXII зимних Олимпийских игр.
  Пусть наши спортсмены почувствуют поддержку всей страны! Сейчас, когда их достижения на международном уровне пытаются обнулить, им важно знать, что мы их любим и гордимся ими.

#Команда_страны #НавигаторыДетства #Росдетцентр

             10 февраля (29 января по старому стилю) 1837 года великий русский поэт в возрасте 37 лет скончался от ранения, полученного во время дуэли с Дантесом двумя днями ранее.
             В России фамилия Пушкин известна каждому, и взрослому, и школьнику. Пушкин для нас - не просто величайший русский поэт, а еще и реформатор русского языка и культуры в целом. И для многих он до сих пор жив, ведь память о нем бессмертна.
Творчество Александра Сергеевича Пушкина сопровождает нас в течение всей жизни: волшебные сказки - в детстве, захватывающие повести - в юности, мудрые романы - в зрелом возрасте. С удовольствием мы отмечаем день рождения великого поэта, с уважением чтим день его трагической гибели. 
           В ГКОУ «Слащевская школа-интернат» на уроке чтения в 7 классе (учитель Лариса Ивановна Осмолкина) проведен Час поэта «Идут века, но Пушкин остается!», посвященный Дню памяти Александра Сергеевича Пушкина.
Лариса Ивановна выступила с демонстрацией медиа-презентации. Ребята были ознакомлены с многогранностью творческого гения Пушкина, о вкладе великого русского поэта в мировую культуру; узнали много интересного о последних днях жизни поэта, о подробностях гибели А.С. Пушкина и людях, которые находились рядом с ним в последние часы его жизни.
Ребята поразились, узнав, что великий поэт написал 826 произведений. А еще у поэта есть незаконченная сказка о Медведихе, о которой мало кто знает. 
Учащимся было предложено вспомнить самые заветные, любимые строки из произведений Александра Сергеевича, ответить на вопросы викторины о жизни и творчестве поэта, о его семье, о первых поэтических опытах, о последних трагических днях, связанных с дуэлью на Чёрной речке. 
          В 8 классе учитель чтения Ирина Ананьевна Терехова провела литературный час памяти А.С. Пушкина «Он был велик во всем». 
Творчество А.С. Пушкина – неисчерпаемый источник, который как в сказке, поит «живой водой», всех, кто прикасается к нему.
Ирина Ананьевна рассказала ребятам, что последняя дуэль Пушкина состоялась с Жоржем Дантесом. Поэт защищал честь своей семьи. Школьники прослушали интересные факты из жизни великого поэта, о его творчестве, о подробностях дуэли и смерти поэта. Проведена викторина «Солнце русской поэзии» и детям были предложены загадки к прочитанным сказкам. В завершение мероприятия ответное слово было дано самим учащимся. Каждый из них ответил на вопрос: «Что значит для меня А. С. Пушкин?». Ребята с большим интересом высказывали свои мысли, читали стихотворения Пушкина, обсуждали любимые сказки. Задавали много вопросов, например, почему Пушкин назвал свой роман в стихах «Евгений Онегин», что такое цензура, кто такой Дантес и почему поэт вызвал его на дуэль.
        Отрадно, что и сегодня его поэзия по-прежнему волнует всех. Интерес и почтение к его поэтическому слову-огромен. 
Любовь и ненависть, радость и печаль, красота и грусть - вся жизнь поэта, весь дух эпохи нашли отражение в его творчестве. 
День памяти Пушкина - событие знаковое как для истории России, так и для мировой литературы. Каждый год миллионы человек считают своим долгом почтить память нашего великого соотечественника.

Ежегодно во второй день второй недели второго месяца года во многих странах отмечается Международный день безопасного Интернета, который проходит под девизом «Вместе за лучший Интернет!». В 2024 году он приходится на 6 февраля.
Праздник, учрежденный по инициативе Европейской комиссии в 2004 году, отмечают более чем в 170 странах мира, включая Россию.
Целью является привлечение внимания к вопросам интернет-безопасности и активного содействия защите пользователей от онлайн-угроз. Этот праздник призывает к осознанному и ответственному поведению в интернете и обучает детей и подростков безопасным практикам онлайн-взаимодействия. 
В нашей школе-интернате в рамках календарного плана воспитательной работы сегодня прошли классные часы на тему «Безопасность в глобальной сети» в 7-8 классах (классные руководители Дружкова Ольга Геннадьевна и Осмолкина Лариса Ивановна).
На классных часах были затронуты следующие аспекты: перечень рисков, подстерегающих ребенка в сети Интернет; рекомендации по грамотному использованию электронной почты; технологии безопасного общения в средах мгновенного обмена сообщениями. Учащиеся были обеспечены инструкциями по безопасному общению в чатах; советами по профилактике и преодолению Интернет - зависимости; общими правилами по безопасности детей в сети Интернет. 
Были рассмотрены объекты, являющиеся опасными в Интернете: нежелательные программы; защита личных данных; мошенничество; виртуальные “друзья”; пиратство; on-line-игры; этика; критический подход к информации. Учащиеся получили информацию о программном обеспечении, позволяющем осуществлять безопасную работу в сети Интернет..
Кроме того, всем учащимся было рекомендовано зарегистрироваться на сайте http://сетевичок.рф для участия в квест-игре по безопасной работе в сети Интернет.

05 февраля 2024 года учебная неделя в школе-интернате началась с выноса Флага РФ, исполнения Государственного Гимна, а также внеурочных занятий Разговоры о важном на тему «190 лет со дня рождения Д. И. Менделеева (День российской науки)».
Личность русского учёного, выдающегося химика Дмитрия Ивановича Менделеева служит примером безграничных возможностей человеческой мысли, пробуждает желание узнавать новое и созидать на благо народа, является достойным примером служения Отечеству. Таланты и достижения Д.И. Менделеева признаны всем научным миром, но учёный не только внёс свой бесценный вклад в развитие науки, но и, будучи талантливым педагогом, воспитал плеяду учеников и последователей.
На занятии учащихся познакомили с фактами из жизни Д. И. Менделеева и показали многогранность его профессиональных и жизненных интересов.

В преддверии 81-й годовщины победы в Сталинградской битве в школе-интернате проводилась неделя памяти о Сталинграде «Во имя памяти ушедших, во имя совести живых». Проведён ряд патриотических мероприятий.

Живое, искреннее участие детей  в мероприятиях показало  неподдельный интерес к героической летописи Великой Отечественной войны. «Вечная Слава Героям! «Мы должны достойно нести эту Память! Будем помнить!» - такой вывод сделали участники мероприятий, посвящённых памяти защитников Сталинграда.

2 февраля 2024 года в школе проведено общешкольное мероприятие  «Листая памяти страницы».

 В исполнении учащихся прозвучали стихи Ольги Масловой «Герои победы, спасибо» (Шабанов Андрей); Павла Явецкого «Горячий снег» (Долгачева Олеся); Натальи Найденовой «Пусть будет мир» (Мокшанов Глеб); Екатерины Козыревой «Сталинградский рубеж» (Шабанов Андрей); песня Артура Юсупова «Письмо солдату» (Долгачева Олеся и Долгачева Диана). Любая война это не только победы или поражения, героизм или трусость, но и великое горе и мучительная боль потерь. Участники мероприятия почтили светлую память всех погибших защитников России минутой молчания.

В честь именинницы каждый класс приготовил  поздравление, звучали стихи и песни.

Праздник состоялся, праздник удался. Хочется подчеркнуть большой труд по его подготовке классных руководителей Светланы Михайловны Давыдовой,  Ларисы Ивановны Осмолкиной, Ольги Геннадьевны Дружковой, воспитателей Светланы Витальевны Пономаревой, Ольги Викторовны Кудиновой, библиотекаря Марины Яковлевны Ежовой, педагога-организатора Кублицкой ГЕ

Спортивно-оздоровительной работой, которая строится на простых принципах: свежий воздух, движение, понимание состояния ребёнка, - пронизана вся жизнь в школе.

При всей значимости урока, как основы процесса физического воспитания, в школе-интернате главенствующую роль в приобщении к ежедневным занятиям физическими упражнениями учащихся принадлежит внеклассной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работе, которая  не может стать полноценной, если не будет сопровождаться системой организации занятий спортивных секций.

Для  повышения уровня физической подготовленности и приобщения детей к систематическим занятиям физическими упражнениями в школе-интернате создан и успешно работает школьный спортивный клуб, объединяющий спортивные кружки. 

Содержание занятий составляют различные физические упражнения (в соответствии с адаптированной программой), подвижные игры, эстафеты, оказывающие разностороннее воздействие на развитие детей. Кроме того, в кружках проводится подготовка к участию в физкультурно-спортивных праздниках, Днях здоровья, показательных выступлениях. 

22.01.24 в нашей школе-интернате прошли внеурочные занятия из цикла
  «Разговоры о важном»   на тему «Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады». 
Обучающиеся получили огромную информацию о том, как проходила блокада Ленинграда, какие испытания пережили жители города и как героически с ними справлялись. Ребята рассмотрели фотографии, которые рассказали о том, как жили граждане Ленинграда во время блокады, чем они занимались. Голод и холод, постоянные бомбежки и обстрелы вместе со взрослыми переживали дети.
Около 15 тысячам подростков, которые трудились и боролись в осажденном городе, была вручена медаль "За оборону Ленинграда". Ленинград - единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900 - дневное окружение.
Будем помнить о подвиге нашего народа в дни Великой Отечественной войны! Эту память нельзя уничтожить, она хранится в наших сердцах.

Новая учебная неделя 22 января 2024 года традиционно началась с торжественной линейки выноса флага Российской Федерации и исполнения гимна. Затем обсудили планы работы на неделю. Были вручены дипломы Долгачевой Диане, Долгачевой Олесе за 1 место  и Кузнецову Данилу за 2 место в областном творческом конкурсе "Новогодние фантазии". 

 Праздником Богоявления заканчиваются святки - светлые дни, объединяющие общую радость двух евангельских событий - Рождения и Крещения Спасителя. Завершаются последние праздничные мероприятия - рождественские елки, спектакли. 
18 января 2024 года в нашей школе-интернате было многолюдно и весело. В Рождественский Сочельник мы встречали дорогих нам гостей - волонтеров из АО «Каустик» г. Волгограда, одного из крупнейших промышленных предприятий России, занимающее лидирующие позиции в химической отрасли нашей страны.
          В  гости к учащимся школы-интерната вновь пожаловали добрые волшебники - Дед Мороз и Снегурочка, которые поздравили ребят с чередой новогодних праздников, пожелали здоровья, хорошего настроения, исполнения самых сокровенных желаний, успехов, веселья и смеха. Праздничная программа состояла из теплых поздравлений и пожеланий, веселых игр и конкурсов, новых знакомств и дружеских объятий. Одним из волшебных подарков для всех стало  шоу «Мыльные пузыри». Дети не только с восхищением смотрели представление, но и были активными участниками этого процесса. Без внимания не остался ни один подросток.
          В зале стоял весёлый шум, радостный смех, глаза детей лучились счастьем – ведь они словно попали в волшебную сказку. Но и какие волшебники без подарков и сюрпризов? Каждому ученику подарили большую мягкую игрушку, школьный рюкзак, настольные игры и вкусняшки! 
        Получать подарки всегда приятно. Они приносят радость, ощущение внимания и заботы. Ребята были очень рады подаркам. А что может быть лучше счастливых ребячьих лиц. 
        Администрация, педагоги и учащиеся школы-интерната выражают огромную благодарность представителям АО «Каустик» за подаренную радость, за заботу и внимание, за участие в жизни наших детей! Всегда вам рады!!!

Классный руководитель 9 класса Давыдова Светлана Михайловна провела классный час на тему "Налоги". Учвщиеся отгадывали ребусы, собирали пословицы, обсудили значение слов "налоги" и "налогоплательщик".

С помощью презентации познакомились с видами налогов. В рабочей тетради сравнили подоходные налоги разных стран, пришли к выводу, что в России очень щадящий подоходный налог. Посчитали полученную зарплату после вычета подоходного налога.
Провели аналогию между семейным бюджетом и бюджетом страны, выяснили куда тратятся собранные налоги и от чего зависит благосостояние нашей страны и людей.
Выслушали сообщения детей о необычных видах налога.
Домашним заданием стало обсуждение с родителями уплачиваются ли налоги в их семье? Что семья получает бесплатно от государства, узнать на официальном сайте (www.naloq.ru) о задолжности по долгам.

Занятие прошло на высоком эмоциональном уровне: и учащиеся, и учитель получили огромное удовольствие от общения и совместной работы. 

Новая учебная неделя в нашей школе началась традиционно:
Линейка, посвященная выносу Государственного Флага Российской Федерации.
 Исполнение гимна!

        После линейки прошло занятие "Разговоры о важном", тема занятия 15 января 2024 «Налоговая грамотность». На занятии обучающиеся 7-9 классов расширили свои знания о налоговой системе в Российской Федерации; узнали, какие бывают налоги, почему так важно, чтобы все граждане исправно платили налоги,от чего зависит вид налога. В конце занятия обучающиеся подвели итог, что ответственная уплата налогов помогает делать нашу жизнь комфортнее: формируется пенсия, появляются парки, больницы, ремонтируются дороги и многое другое. Кроме того, у всех есть возможность получать налоговые вычеты.
Платя налоги, мы вносим вклад в благополучие государства и общества, личного благосостояния.

7 класс Классный руководитель Дружкова Ольга Геннадьевна

8 класс Классный руководитель Осмолкина Лариса Ивановна

Рождество — это ожидание счастья, мира, домашнего тепла и семейного согласия.
       Праздник в честь родившегося Христа Церковь считает настолько значимым, что отводят ему не один, а целых 7 дней- с 7 по 13 января.
       На протяжении нескольких лет дружная и очень разная по своему составу и характеру группа не профессиональных актеров из г.Михайловки (волонтеры  Благотворительного Фонда помощи детям-сиротам и детям группы риска "Благодать") приезжает в нашу школу-интернат с театральным  представлением, посвященным празднику Рождества Христова. 
        Не отступили они от уже сложившейся традиции и в этом году. И 13 января 2024 года обучающиеся нашей школы с восторгом встречали гостей.
         Программа мероприятия была насыщенной: спектакль, беседы, игры, сладкие подарки.
         Спектакль "Рождество" - яркое действо, соединяющее в себе светлую радость праздника, вертепную драму и христианскую мистерию о рождении Спасителя. Артисты  погрузили  зрителей в сказочную атмосферу Рождества. Это было волшебное представление с ангелами, которые принесли пастухам  радостную  вестью о рождении Спасителя мира; с пастухами, которые первыми увидели младенца Иисуса; с волхвами, принесшими с подарками ларцы: ароматный ладан, золото и смирну.
        С целью создания ситуации вовлечения детей в совместную деятельность в рамках духовно – нравственного воспитания подрастающего поколения гости провели краткие тематические беседы, а также тематические игры.  Обучающиеся с интересом  участвовали в обсуждении традиций, связанных с праздником Рождества, выполняли игровые задания. 
         В завершении детям вручили рождественские подарки.
Тепло дружеского общения, внимание и забота, подаренные зрителям волонтерами, стали истинным свидетельством величия празднества Рождества Христова и настоящим воплощением искренней христианской веры и любви.